GRUPO A: Alumnos de diversos colegios de Trujillo en la Capacitaicón de los Corresponsales Escolares del diario La Industria (Fotos: Fernando Julca Valdivia).
Se inicia capacitación
en redacción de noticias
Oscar Daniel Paiba Morales ColegioSeminario de San Carlos y San Marcelo
Se inicia capacitación
en redacción de noticias
Oscar Daniel Paiba Morales ColegioSeminario de San Carlos y San Marcelo
Las puertas del año 2010 se han abierto. Un nuevo programa 
de capacitaciones se ha iniciado en los Corresponsales Escolares 2010. Nuevas mentes han comenzando a asimilar los valiosos conocimientos que allí se imparten acerca del quehacer periodístico y social.
En los salones de la Universidad Privada Antenor Orrego (UPAO) donde algunos de los antiguos estamos apreciamos caras nuevas, algunas tímidas otras muy elocuentes, pero todas llenas de ganas por vivir una nueva experiencia, una que sin duda dará un vuelco a sus vidas así como lo hizo con muchos de los que ya egresaron y son ahora personas con un futuro más consolidado.Nuestra primera capacitación en redacción periodística se inició el sábado 10 del p
resente a las nueve de la mañana y término a eso de las doce del mediodía.
de capacitaciones se ha iniciado en los Corresponsales Escolares 2010. Nuevas mentes han comenzando a asimilar los valiosos conocimientos que allí se imparten acerca del quehacer periodístico y social.En los salones de la Universidad Privada Antenor Orrego (UPAO) donde algunos de los antiguos estamos apreciamos caras nuevas, algunas tímidas otras muy elocuentes, pero todas llenas de ganas por vivir una nueva experiencia, una que sin duda dará un vuelco a sus vidas así como lo hizo con muchos de los que ya egresaron y son ahora personas con un futuro más consolidado.Nuestra primera capacitación en redacción periodística se inició el sábado 10 del p
resente a las nueve de la mañana y término a eso de las doce del mediodía. Este año a diferencia del anterior estamos iniciando nuestras capacitaciones en la UPAO donde además tuvimos la satisfacción de que profesores capacitados como Carlos Gonzales Moreno y Alberto Pinillos Bocanegra fueron los que nos dieran nuestra primera clase de periodismo, a ambas aulas, pues tuvimos que dividirnos en dos grupos.
Más adelante el responsable del programa y amigo nuestro, 
William Prado ingresó a cada aula para reforzar la redacción de noticias (muy importante ya que ese es uno de los objetivos de programa) y nos orientó sobre el tipo de información que debemos enviar desde nuestros colegios para que la sociedad trujillana esté informada.
Aprendimos además la técnica de la pirámide invertida y el sistema de preguntas que deben regir en una redacción periodística: las seis “W” qué, cómo, cuándo, dónde, por qué o para qué y quién; los factores que marcan una noticia, así como las características de la misma.PractiquemosAl final de la clase se nos repartió a cada uno de nosotros un ejemplar de “La industria” de ese día para poner en práctica lo aprendido en clase; escogimos una noticia del periódico y la analizamos, bajo los
criterios aprendidos.
En el transcurso de nuestra clase tuvimos la visita de tres de nuestros amigos ex corresponsales: Lita Sandoval, Luiggi León y Brenda Gonzalez, quienes nos incentivaron a seguir en el programa y a redactar siempre para poner en alto el nombre de nuestra institución educativa, también recibimos la invitación de pertenecer al programa de radio estación UPAO así como a escribir en el portal de UPAO teens y claro, no podía faltar la siempre bienvenida presencia de nuestro amigo José Luis quien nos pasó lista y calmo nuestra sed ofreciéndonos un vaso de gaseosa.
William Prado ingresó a cada aula para reforzar la redacción de noticias (muy importante ya que ese es uno de los objetivos de programa) y nos orientó sobre el tipo de información que debemos enviar desde nuestros colegios para que la sociedad trujillana esté informada. Aprendimos además la técnica de la pirámide invertida y el sistema de preguntas que deben regir en una redacción periodística: las seis “W” qué, cómo, cuándo, dónde, por qué o para qué y quién; los factores que marcan una noticia, así como las características de la misma.PractiquemosAl final de la clase se nos repartió a cada uno de nosotros un ejemplar de “La industria” de ese día para poner en práctica lo aprendido en clase; escogimos una noticia del periódico y la analizamos, bajo los
criterios aprendidos.Qué bien se siente haber emprendido un nuevo año con el pie derecho, tengan por seguro que cumpliremos a cabalidad nuestro compromiso con la comunidad, el de mantenerlos informados con nuestras noticias, melancólicos con nuestras creaciones líricas y al tanto de nuestras opiniones acerca del acontecer nacional.
Esta primera capacitación ha sido el inicio de una larga y provechosa travesía por el mar del conocimiento periodístico y de la experiencia de ser ¡un corresponsal escolar! Hasta el próximo sábado 17.
GRUPOS B. Corresponsales Escolares del diario La Industria atentos en las clases que se dictan en la UPAO.
GRUPOS B. Corresponsales Escolares del diario La Industria atentos en las clases que se dictan en la UPAO.
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