martes, 25 de mayo de 2010

EN LA UPN PERÚ

Corresponsales Escolares de La Industria reanudaron sus clases

Aprendiendo a ser líderes en la UPN

Las psicólogas Karla Colchado, Girsy Tacure y Verónica Kodzman, que también
nos hicieron jugar en equipo y nos enseñaron lo importante que es trabajar en equipo.

Armando Román Mostacero
Oscar Daniel Paiba Morales


El último sábado, los Corresponsales Escolares del diario La Industria (Trujillo Perú)reanudamos nuestras clases correspondientes a la segunda etapa de nuestra capacitación. Ahora estamos en la Universidad Privada del Norte (UPN), que nos acogió con mucho cariño. En este lugar estaremos hasta el próximo 10 de julio.
En la primera sesión de clases tuvimos una charla motivadora acerca del liderazgo y además tuvimos actividades didácticas para interrelacionarnos con todos nuestros compañeros de los diversos colegios que integran esta gran familia de los corresponsales escolares.
Para nuestro mejor aprendizaje nos dividieron en tres grupos, a cargo de las psicólogas Karla Colchado, Girsy Tacure y Verónica Kodzman, que también nos hicieron jugar en equipo y nos enseñaron lo importante que es trabajar coordinadamente con todos los miembros del grupo. Aprendimos lo que tenemos que hacer para desenvolvernos mejor cuando laboramos con otras persona.
Las psicólogas nos mostraron el video de las hormigas a través del cual aprendimos que a pesar que estos animalitos no tienen raciocinio pueden ser capaces de solucionar problemas buscando un beneficio común y para lo cual se necesita de la unidad (Armando Alexander Román Mostacero).

Gran experiencia
Sin duda fue una experiencia realmente motivadora gracias a las ganas puestas en que nosotros seamos mejores líderes y aprendamos a trabajar mejor en equipo. En primer lugar, para romper el hielo como se dice, llevamos a cabo una dinámica en la que todos sin excepción armamos un alboroto por no perder y conocernos más, salimos de nuestros asientos y fuimos a averiguar el nombre de 16 compañeros y obtener una firma suya, ya al sentarnos jugamos una especie de bingo donde una de nuestras compañeras resultó ganadora al poder reconocer a todas las personas que estaban en su lista.
Formamos 4 grupos de 6 integrantes e iniciamos la dinámica de armar una estructura cualquiera con unas cañitas y alfileres. Designamos a los líderes del grupo. Dos de ellos actuarían frente a su grupo como autoritarios y los otros, uno como democrático y el otro como un líder manos fuera. Los resultados estuvieron acorde a ello, una casa bien hecha, un reloj de arena fantástico, un puente mal construido y una casa después de un terremoto.
Además realizamos tres escenificaciones donde reflejábamos cada uno de los tipos de relaciones: de aceptación, rechazo y descalificación. Finalmente tocamos el tema de trabajo en equipo, para ello hicimos otra dinámica, aún más cooperativa.
Formamos dos grupos grandes, cada integrante poseía un número del 0 al 9, la profesora dictaba lentamente una operación matemática e instantáneamente cada grupo formaba el resultado en números frente al jurado integrado por tres de nuestros compañeros.
Los resultados fueron 4 contra 1. La jornada culminó con un video del guitarrista Tony Meléndez “el valor de mi vida”, yo quiero, yo puedo, yo voy a hacerlo; ¡y por supuesto la foto del recuerdo! Salimos satisfechos de esta primera sesión, principalmente porque todos nos hicimos amigos, felicitamos a la UPN por su organización y esperamos con ansias el próximo sábado. Hasta entonces (Oscar Daniel Paiba Morales, Colegio Seminario San Carlos y San Marcelo).

lunes, 17 de mayo de 2010

ALERTA SOBRE BULLYING

Fructífero taller de integración en el Colegio Alexander Fleming

Bullying causa mucho daños a los escolares

Gracias a tres profesionales de Colegio de Psicólogos de La Libertad nuestros corresponsales no sólo se unieron sino también conocer un tema muy importante.
Fiorella Espinola Vigo
Colegio Santa Rosa


El hostigamiento, montaje escolar o su equivalente en el término inglés bullying es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado, que los alumnos deben evitarse en todo momento porque ocasiona grandes problemas de autoestima, afirmó el equipo de profesionales del Colegio de Psicólogos del Perú-Filial La Libertad, conformado por Ericka Veruzka Toro Solis, Laura Marita Aguilar Araujo y Carola Lucía Cárdenas Morales.
El último fin de semana en las instalaciones del Colegio Alexander Fleming de nuestra ciudad, nuestros Corresponsales Escolares tuvieron un interesante y entretenido taller de integración, cuya finalidad que se conozcan y que todos conozcan los efectos negativos de bullying.
Todos los alumnos representantes de los diversos colegios de la ciudad estamos felices del taller de integración porque no sólo nos ha permitido conocernos, sino también nos sirvió para conocer todo lo relacionado a los efectos negativos que ocasiona el bullying.
“Esta ha sido una experiencia única, sobre todo el tema que hemos tratado, el cual nos ha hecho reflexionar y tomar conciencia de nuestros errores (bullying). Otro hecho de resaltar es la integración que se ha promovido en todo momento, desde la dinámica de la araña y las presentaciones hasta la exposición de nuestras historietas. Ha sido muy divertido. Agradezco a las psicólogas y a los representantes del diario La Industria que organizaron el ferido taller porque ahora los corresponsales son más unidos, como una familia”, afirmó Daniel Paiba Morales del Colegio Seminario de San Carlos y San Marcelo.
Por su parte, Robert Xais Hermenegildo del Colegio Nacional de San Juan opina que el taller del último fin de semana es fue la manera de conocernos. La dinámica grupal, me pareció estupenda porque nos llevó más allá de entablar la comunicación social y de unir todas nuestras ideas para trabajar en equipo demostrando la solidaridad, la cooperación y la unión entre miembros gracias a la ayuda que recibimos de las psicólogas.
“Recibimos un mensaje importante sobre la violencia juvenil donde los conflictos de los adolescentes son problemas de hoy como podemos ver las escuelas, en las calles e incluso en el resto de la sociedad por ello tomemos conciencia y acabemos con esto para que haya igualdad y respeto por los demás”, precisó Xais Hermenegildo.
“El taller ha servido para conocer a todos mis compañeros del A y B. La charla del último fin de semana estuvo sensacional. Mediante el juego de la tela araña se nos identificó como personas. Todos teníamos que identificarnos con un animal, una planta, un país, una cosa, etc. Todos nos divertimos y nos conocimos. Luego tuvimos que crear una historieta donde se reflejó las consecuencias de ser molestado, agredido, sentirse marginado que trae consecuencias negativos ya que baja nuestra autoestima”, dijo Belén Panta Rosales del Colegio Liceo Trujillo.
Las psicólogas que nos trataron mediante consejos para incentivar nuestra autoestima y aumentar el compañerismo especial para formar la familia de los Corresponsales Escolares del Diario La Industria y seguiremos siendo hasta el final del año. Y antes de finalizar las psicólogas nos dijeron: “Solo tienes que profundizar en todo aquello que durante tu vida te acompañó y te hizo feliz, así florecerán tus sentimientos y podrás escribir bonito. Así que lleven el mensaje que toda forma del maltrato causa efectivos negativos en nuestros compañeros de aula. Así ahora ya todos sabemos que nos debemos decir apodos no burlarnos de nadie. Todos debemos aceptarnos como somos”, asegura Belén Panta.
Un agradecimiento de manera especial para los directivos del Colegio Alexander Fleming, para el decano del Colegio de Psicólogos, Róger Rodríguez que hicieron posible el referido taller.
La próxima semana iniciamos nuestra capacitación en las aulas de la Universidad Privada del Norte (UPN).

martes, 11 de mayo de 2010

ESCOLARES LÍDERES DE PERÚ

Alberto Pinillos de la Upao; Paloma Gálvez, jefe de Marketing y Relaciones Públicas del diario La Industria y William Prado, director del Programa Corresponsales Escolares del diario La Industria entregan certificados (Foto: Fernando Julca).

El 22 Corresponsales inician sus clases en la UPN

Concluye capacitación de escolares en la Upao
Robert Christian Xais Hermenegildo


Ha transcurrido casi mes y medio desde aquel 27 de marzo cuando por primera vez nos reunimos el auditorio del Pabellón D de la Universidad Privada Antenor Orrego (UPAO). Desde aquella fecha, hemos sido capacitados en redacción periodística.
Somos 130 alumnos de diversos colegios estatales y privados de la ciudad de Trujillo que ahora ya tenemos noción de cómo se redacta una noticia y sabemos reconocer cuando una información está bien escrita o no.
Se ha cumplido el primer objetivo, por ello el último sábado 8 de mayo, se dictó la última clase de periodismo y en una sencilla ceremonia se entregó certificados y se clausuró la primera parte de la capacitación de los Corresponsales Escolares de La Industria.
En la última clase el profesor Carlos Gonzales, nos habló sobre las fuentes periodísticas que no son otra cosa que los personajes como testigos, oficiales y extraoficiales, y los documentos: audios, videos, fotos, entre otros. Además preciso el tema de los titulares explicándonos que vine hacer una especie de rótulo que es lo primero que ven los lectores y los tipos de titulares: informativos, interpretativos y apelativos dadas en una noticia.
Al término de la explicación del profesor Gonzales, el director del programa de Corresponsales Escolares, William Prado en compañía de la señorita Silvia Gálvez Saer, jefa de marketing de La Industria nos mostraron el diseño del chaleco y gorra que serán confeccionados especialmente para nosotros. Incluso algunos de nosotros sugerimos que dicha prenda sea de color negro. También se nos informó sobre las próximas láminas educativas que circilarán desde la próxima semana con el diario La Industria y se obsequió algunos afiches para que pegáremos en los periódicos murales de nuestros colegios.
Además, el último sábado se dio a conocer a los ganadores de los escritos alusivos al día de la madre que se publicaron en la página juvenil. El primer puesto lo ocupó Oscar Paiba Morales del colegio Seminario San Carlos y San Marcelo, mientras que el segundo lugar fue para Julio Bejarano Guzmán del colegio nacional de San Juan.
El viaje a Gallito Ciego se postergó hasta la primera semana de junio cuando ya tengamos nuestros chalecos y podamos estrenarlos.

La ceremonia de clausura
En presencia de los escolares de los dos grupos (A y B), Silvia Gálvez, jefa de marketing y Relaciones Públicas del diario La Industria; José Luis Castañeda encargado de la disciplina; William Prado, director del programa, y Alberto Pinillos, representante de la UPAO iniciaron la ceremonia de clausura.
Cada uno de los escolares que asistieron a la capacitación recibieron sus certificados en reconocimiento de su participación en el programa del primer periodo de capacitación del periodismo en medio de aplausos y muchas fotos.
De parte de todos los corresponsales escolares damos gracias a la Universidad
Privada Antenor Orrego (UPAO) por acogernos en una de sus aulas. De manera especial nuestra gratitud los profesores: Carlos Gonzales Moreno y Alberto Pinillos Bocanegra por sus enseñanzas y a los encargados del Diario La Industria por formarnos en jóvenes líderes con grandes conocimientos sobre periodismo. De esta manera estamos listos para seguir con entusiasmo la segunda parte de la capacitación que se inicia el 22 de mayo en la Universidad Privada del Norte conocida como UPN.